DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS

DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS
European Day of Languages

domingo, 13 de septiembre de 2015

THE EUROPEAN DAY OF LANGUAGES AT IES NERVIÓN


THE EUROPEAN DAY OF LANGUAGES

Celebrate the European Day of Languages with us!

Next Friday 2nd September, the European Day of Languages will be celebrated at our school. An interesting set of activities wil be organised in order to have an approach to the many languages spoken in our continent. Speak English!, parla Italiano!, parle Français!, habla español!

What is the European Day of Languages?

The European Year of Languages 2001, jointly organised by the Council of Europe and the European Union, was successful in involving millions of people across 45 participating countries. Its activities celebrated linguistic diversity in Europe and promoted language learning.
Following the success of the Year of Languages, the Council of Europe declared a European Day of Languages to be celebrated on 26th of September each year. The general objectives of the European Day of Languages are:
  1. Alerting the public to the importance of language learning and diversifying the range of languages learnt in order to increase plurilingualism and intercultural understanding;
  2. Promoting the rich linguistic and cultural diversity of Europe, which must be preserved and fostered;
  3. Encouraging lifelong language learning in and out of school, whether for study purposes, for professional needs, for purposes of mobility or for pleasure and exchanges.
26 September 2011 marked the 10th anniversary of the European Day of Languages (EDL) celebrated at the Council of Europe and throughout its 47 member states.
 

Why a European Day of Languages?


There have never been more opportunities to work or study in a different European country - but lack of language competence prevents many people from taking advantage of them.

Globalisation and patterns of business ownership mean that citizens increasingly need foreign language skills to work effectively within their own countries. English alone is no longer enough.
Europe is rich in languages - there are over 200 European languages and many more spoken by citizens whose family origin is from other continents. This is an important resource to be recognised, used and cherished.
Language learning brings benefits to young and old - you are never too old to learn a language and to enjoy the opportunities it opens up. Even if you only know a few words of the language of the country that you visit (for example on holiday), this enables you to make new friends and contacts.
Learning other peoples' languages is a way of helping us to understand each other better and overcome our cultural differences.

OBJECTIVES

Language skills are a necessity and a right for EVERYONE – that is one of the main messages of the European Day of Languages.
The overall objectives are to raise awareness of:
  • Europe’s rich linguistic diversity, which must be preserved and enhanced;
  • the need to diversify the range of languages people learn (to include less widely used languages), which results in plurilingualism;
  • the need for people to develop some degree of proficiency in two languages or more to be able to play their full part in democratic citizenship in Europe.
the Committee of Ministers decided to declare a European Day of Languages to be celebrated on 26th September each year. The Committee recommended that the Day be organised in a decentralised and flexible manner according to the wishes and resources of member states, which would thus enable them to better define their own approaches, and that the Council of Europe propose a common theme each year. The Committee of Ministers invites the European Union to join the Council of Europe in this initiative. It is to be hoped that the Day will be celebrated with the co-operation of all relevant partners.
Decision of the Committee of Ministers of the Council of Europe, Strasbourg (776th meeting – 6 December 2001)

martes, 24 de marzo de 2015

SEGUNDA EVALUACIÓN. ACTIVIDADES

Durante la Segunda Evaluación el grupo bilingüe de 3º de ESO ha llevado a cabo un proyecto integrado entre la materia de Lengua Castellana y Literatura y Geografía.

El tema era el Sector Primaria, entorno al cual, por grupos, debían realizar un reportaje radiofónico. Se han llevado a cabo los siguientes reportajes entre los que destacan La pesca en Andalucía, la Avicultura o el Cultivo de la vid.

Muy interesante fue el dedicado al Azafrán.







domingo, 25 de enero de 2015

BECAS 2015 DEL INSTITUTO DE VERANO BENJAMIN FRANKLIN EN EEUU

Convocatoria de una/dos becas para participar en el Instituto de Verano Benjamin Franklin 2015 en los Estados Unidos de América para jóvenes entre 16 y 18 años.

La Embajada de los Estados Unidos en España selecciona uno o dos estudiantes españoles, andorranos o residentes en España o Andorra, para participar en los Institutos de Verano Benjamin Franklin, un programa financiado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos para promover las relaciones entre las jóvenes generaciones de europeos, asiáticos y norteamericanos.

En el enlace se encuentra la convocatoria de becas para el Instituto de Verano Benjamin Franklin en su edición de 2015, que permanecerá abierta hasta el Viernes, 27 de febrero de 2015 a las 18:00 horas.

Enlace a la convocatoria

BECAS DE BACHILLERATO DE LA FUNDACIÓN AMANCIO ORTEGA EN EEUU Y CANADÁ


El Programa de Becas de Bachillerato de la Fundación Amancio Ortega, abre el plazo de inscripción en las convocatorias “Becas Estudia en Canadá” y “Becas Estudia en USA”, dirigidas a alumnos de 4º de ESO de centros educativos de España interesados en cursar 1º de Bachillerato en Norteamérica. El Programa ofrece 200 becas (100 para Canadá y 100 para Estados Unidos).

Los estudiantes podrán realizar su inscripción y rellenar su solicitud hasta el próximo 9 de febrero de 2015 a través de la página web www.becas.faortega.org

La participación en el Programa de Becas requiere haber obtenido una nota media mínima de 7,5 y una nota mínima de 8 en la asignatura de lengua inglesa en 3º de ESO. También se tendrá en cuenta como criterio de selección la renta per cápita de la unidad familiar del alumno solicitante.

Las bases, la normativa y el calendario de la convocatoria están disponibles en la página web.

Más  información sobre el Programa en los perfiles de las redes sociales:

Facebook (https://www.facebook.com/becasfaortega) y Twitter (@BecasFaortega).

lunes, 29 de diciembre de 2014

MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY 2015


ALGUNAS ACTIVIDADES INTEGRADAS REALIZADAS EN LA PRIMERA EVALUACIÓN


Elaboración de un póster para conmemorar el día europeo de las lenguas (alumnado de primer ciclo)
Participaron los departamentos de Inglés y Lengua castellana.




    Conoce tu tierra: senderismo  por la sierra de Huelva

                 Asignaturas implicadas: Inglés, Ciencias Sociales y Educación Física
                                               
                                              Curso: 2º ESO

    Elaboración de un reportaje audiovisual

                       Asignaturas implicadas: Inglés, Educación Física y Lengua castellana.
                                                
                                               Curso: 4º ESO

                                                         vídeo

                            La descripción: retrato y la clase

     Asignaturas implicadas: Inglés, Francés y Lengua castellana
                                                     
                                                Cursos: 1º y 2º ESO





       Participación en el “Concurso científico” organizado por el área de ciencias (Matemáticas Física y Química y Biología).La mecánica del concurso consistió en dar respuestas a una serie de preguntas de diferentes ámbitos científicos. Las preguntas se plantearon en castellano, inglés y francés.

miércoles, 5 de noviembre de 2014

INTERCAMBIO BRIGHTON- SEVILLA 2014

BRIGHTON- SEVILLA EXCHANGE 2014

http://www.bhhs.gdst.net/



Del 30 de octubre al 5 de noviembre se ha llevado a cabo la primera parte del Intercambio lingüístico de alumnos del IES Nervión con alumnas del Brighton and Hove High School de Brighton, Inglaterra.

En esta edición del intercambio, 19 alumnas del centro británico han compartido, trabajo, estudio, visitas culturales y diversión con sus respectivas parejas, alumnos de 3º y 4º de ESO.

Programa:

Jueves 30 de octubre: Recibimiento en el Instituto y alojamiento con sus respectivas familias

Viernes 31: Asistencia a clase y visita cultural al centro histórico de Sevilla (Barrio de Santa Cruz, Catedral y Real Alcázar)

Sábado al Lunes (1-3): Actividades en familia

Martes 4 de noviembre: Excursión a Córdoba, visita a la Catedral y barrio antiguo.

Miércoles 5 de noviembre: Asistencia a clase y despedida. 

Tanto nuestros alumnos como sus parejas han quedado encantados con la experiencia, que ha sido extraordinaria desde el punto de vista académico y humano. 

Está prevista la visita a de nuestros alumnos a su escuela en marzo de 2015. 




ALGUNAS FOTOS






















jueves, 23 de enero de 2014

SEGUNDA EVALUACIÓN

ANIMAL POEMS
POESÍA Y ANIMALES

Los alumnos de 1º D han realizado en la asignatura de Ciencias Naturales una actividad en la que se describen animales estudiados, usando la poesía como medio de expresión.
 

Podéis ver una selección si pincháis  AQUÍ 




1ºD





 Love & Poetry

lunes, 16 de diciembre de 2013

ACTIVIDADES 1ª EVALUACIÓN


4º ESO Bilingüe

Documental-Informativo




ESO 4TH . Proyecto. Vídeo documental sobre el Albinismo
Ciencias Naturales



1º de ESO
Ciencias Naturales: Energía Nuclear






ACTIVIDADES DE LAS ÁREAS LINGÜÍSTICAS : Lengua castellana, Francés e Inglés

La descripción:

1º ESO : el retrato 

2º ESO : mi clase